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第2周 · 第1篇　3/10　2025年全国一卷
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题面第一步 · 判断题型第二步 · 标出上下句里的衔接词第三步 · 七个选项段中 · 上下句有衔接词 · 37 空段中 · 上下句有衔接词 · 38 空段中 · 上下句没有衔接词 · 39 空段中 · 上下句没有衔接词 · 40 空段末 · 36 空第五步 · 收尾

七选五 · 解析版（2025年全国一卷）

体裁：记叙文（人物特写）。学院咖啡馆的咖啡师 Catherine Murphy：每天早起半小时车程准时到岗，做饮品一丝不苟，用微笑问候每一位顾客，她的笑容感染了常客。
本板按做题顺序讲，共五步。
第一步 判断题型：这个空在段中、段首还是段末。
第二步 在原文上标出五个空上下句里的衔接词，据此排出做题顺序。
第三步 读懂七个选项在说什么。
第四步 逐空解题，每空走完这几小步：
① 判位置 → ② 情况一：用前后句衔接词＋语义判断；情况二：用前后句的语义判断
③ 如何判断（比对剩余选项，直接选定；要两步的空分「收范围 → 锁定」两截）→ ④ 补段义 → ⑤ 能全文排除某选项吗
⑤ 这一行只在本篇两个多余项还没划完时出现。
第五步 汇总段义与答案。
每一步的答案都由空所在的上下句说了算——先看前后句摆出了什么证据，再到七个选项当中去挑符合条件的那一个。
左右方向键可翻篇。
七选五解析版2025年全国一卷
体裁 记叙文（人物特写） 篇名 An Unsung Hero 批改顺序 37 → 38 → 39 → 40 → 36
先看原文：点下面这个按钮，展开文章与七个选项。这一步只是把题看清楚，不标任何记号——衔接词要到第二步才标。

An Unsung Hero

Need a break between classes or just a quick pick-me-up in the morning? The College Cafe has just that, and more. ____36____

Catherine Murphy, a cafe worker in a green shirt and black hat, makes sure that each customer gets exactly what they order. She goes back and forth between machines to make the drinks. ____37____ As the customer grabs the drink from her hand, she smiles and says, “Hello, how is your day?” Even when the line is getting longer, she doesn’t let it get in the way of her genuine conversations.

Murphy gets up at a quarter to five and drives thirty minutes every day to get to work on time. ____38____ “I do so because I like to make coffee for the students. I know they need it in the morning,” Murphy said. Being a mother and wife has helped her become the woman she is. She believes she is here to serve.

One thing Murphy may not know is that her smile is contagious (有感染力) and can be the difference in a student having a much better day than they were having before seeing her. Joanna Wright, a senior political science major, loves coffee and goes to the cafe at least six days a week. ____39____ “Catherine always has a huge smile on her face, which always puts me in a cheerful mood,” Wright said.

“I enjoy working in the cafe,” Murphy said. ____40____ She has every intention of staying and continuing doing what she loves.

选项（7 个，其中 2 个多余）
A.The cafe closes at 9 pm every day.
B.She has two children aged eight and four.
C.Sometimes she arrives early to serve the students early.
D.After finishing an order, she calls out the name on the cup.
E.Not only does this cafe serve up drinks, it also serves up smiles.
F.Going to the cafe starts her day off good and gets her ready for class.
G.She has served here for 17 years and can’t imagine working anywhere else.

第一步 · 判断题型 —— 五个空各归哪一批

空类型凭什么这么判
36段末空在第 1 段最后一句，空后本段就结束（下段转入咖啡师 Murphy）→ 段末。
37段中前后都有句子：前句讲她在机器之间来回做饮品，后句是顾客从她手里接过杯子 → 段中。
38段中前后都有句子：前句讲她早起赶上班，后句是她本人的引语 → 段中。
39段中前后都有句子：前句讲常客 Wright 一周来六天，后句是 Wright 的引语 → 段中。
40段中前后都有句子：前句是 Murphy 的引语，后句讲她打算一直留下 → 段中。
分批结果：段中 4 题　段末 1 题
判定法：空在某段的第一句＝段首，空后本段就结束＝段末，前后都有句子＝段中。这是做题第一步要做的事；题做完对完答案也要回看这一步——位置判错，后面全歪。

第二步 · 标出上下句里的衔接词 —— 先看五个空的前后句，再排做题顺序

原文（红色＝这一篇用得上的衔接词，只标在五个空的前句或后句上）

An Unsung Hero

Need a break between classes or just a quick pick-me-up in the morning? The College Cafe has just that, and more. ____36____

Catherine Murphy, a cafe worker in a green shirt and black hat, makes sure that each customer gets exactly what they order. She goes back and forth between machines to make the drinks. ____37____ As the customer grabs the drink from her hand, she smiles and says, “Hello, how is your day?” Even when the line is getting longer, she doesn’t let it get in the way of her genuine conversations.

Murphy gets up at a quarter to five and drives thirty minutes every day to get to work on time. ____38____ “I do so because I like to make coffee for the students. I know they need it in the morning,” Murphy said. Being a mother and wife has helped her become the woman she is. She believes she is here to serve.

One thing Murphy may not know is that her smile is contagious (有感染力) and can be the difference in a student having a much better day than they were having before seeing her. Joanna Wright, a senior political science major, loves coffee and goes to the cafe at least six days a week. ____39____ “Catherine always has a huge smile on her face, which always puts me in a cheerful mood,” Wright said.

“I enjoy working in the cafe,” Murphy said. ____40____ She has every intention of staying and continuing doing what she loves.

衔接词＝前后句里起衔接作用的词或短语。它要么指代前句中某个信息（this、that、these people、this book），要么表明上下句的逻辑关系（so、but、however、even、moreover）。
标红的原则：只标这一篇真正用得上的那个词——句内用的不算：本句里的 and、举例用的 such as、定语从句的 that，都不标；跟这五个空无关的句子里也不标。
五个空的情况
情况上下句的情形本篇哪几个空共几个
情况一上下句有衔接词37、382 个空
情况二上下句没有衔接词36、39、403 个空
本篇分组：段中 · 上下句有衔接词（37、38）　→　段中 · 上下句没有衔接词（39、40）　→　段末（36）　→　解题顺序：37 → 38 → 39 → 40 → 36
怎么排顺序：先做段中句——前后句都摆在明面上，最好查；段中句里先做上下句有衔接词的，衔接词查得着，判断就有依据；最后做段首／段末句——它们要承上启下或收住本段，得先知道本段在说什么。
同一组里按题号往下做：顺着文章读，段义也跟着顺出来，不必再给同组的空分先后。
这张表只记有衔接词还是没有衔接词——衔接词是哪一个词，上面原文里已经标红；它指的是什么、和前后句什么关系，到第四步逐个空去查。

第三步 · 七个选项在说什么

项选项这句在说什么
AThe cafe closes at 9 pm every day.谈的是咖啡馆每天晚上九点关门。
BShe has two children aged eight and four.谈的是她有两个孩子，八岁和四岁。
CSometimes she arrives early to serve the students early.谈的是她有时提前到岗，早点为学生服务。
DAfter finishing an order, she calls out the name on the cup.谈的是做完一单，她会叫出杯上的名字。
ENot only does this cafe serve up drinks, it also serves up smiles.谈的是这家咖啡馆不只卖饮品，还给人笑容。
FGoing to the cafe starts her day off good and gets her ready for class.谈的是去咖啡馆让她一天有个好开头、准备好上课。
GShe has served here for 17 years and can’t imagine working anywhere else.谈的是她在这儿干了十七年，想不出还能去别处。
这一步只看一件事：看懂每个选项在说什么。
先把这七句话读懂、记住——后面每一个空都是从它们当中挑一个。
这一步不找答案：七个选项里有五个会被选中、两个是多余的，答案由每个空所在的上下句说了算，不由选项自己说了算。

第四步 · 逐空解题 —— 按 37 → 38 → 39 → 40 → 36 的顺序走

剩余选项怎么看：灰掉带删除线的＝已经选定的项；虚线灰掉的＝整体划掉的项（全篇都找不到对应的信息，往后不再进选项）。本空被排除的项不划——它只是在这个空上不成立，换一个空还可能成立。
第 1 组 · 段中 · 上下句有衔接词（2 题）
段中句前后都摆着句子，上下句又有衔接词可查——线索最现成，先做这一组。
段中 · 上下句有衔接词 ｜ 第 37 空
剩余选项：ABCDEFG　— 还剩 7 项，还剩 5 个空
这一组怎么走段中句，前后句里有衔接词——衔接词先定方向，再用前后句的语义确认；还有一个好处：先做这批，剩下的选项就少了，后面读语义的空更好办。
① 判位置前后都有句子：前句讲她在机器之间来回做饮品，后句是顾客从她手里接过杯子 → 段中。
② 情况一前后句有衔接词——衔接词定方向，再用前后句的语义确认。这一空是逻辑衔接词 · 承接（后句句首 As 说明原因）。
前句She goes back and forth between machines to make the drinks.
后句As the customer grabs the drink from her hand, she smiles and says, “Hello, how is your day?”
关键信息词goes back and forth between machines（在机器之间来回）As the customer grabs the drink（顾客接过饮品时）After finishing an order（做完一份之后）前句说她在机器之间做饮品，后句说顾客从她手里接过饮品——两句在谈同一件事：一份饮品从做到交出去。
③-1 收范围前句在谈她在几台机器之间来回做饮品；后句说顾客从她手里把饮品接过去——句首 As 说明两句是一前一后接着发生的。所以中间空的句子该是她工作流程里的一个动作，而且得是「做完一份、交出去」这一环。剩下的 7 项里，属于她的工作动作的有 C、D 两项：C 是提前到岗，D 是做完一份叫杯上的名字。
③-2 锁定后句 As the customer grabs the drink 说的是交接那一瞬间，落在这上面的只有 D：After finishing an order 标出先后，the cup、the drink 与后句是同一件东西；C 的 arrives early 是上班之前的事，接不上顾客接过饮品这一下；其余五项：A 讲关门时间、B 讲她有两个孩子、E 是总结句式会截断动作链、F 讲顾客的感受、G 讲在这儿干了多少年，都不是这里的动作。因此，选 D。
选定D · After finishing an order, she calls out the name on the cup.
④ 补段义第2段：咖啡师 Murphy 认真做饮品，做完叫杯上的名字，微笑着递给顾客
⑤ 全文排除
条件1 现在清楚全文的主题了吗？
答：清楚，全文讲的是学院咖啡馆的咖啡师 Catherine Murphy。注：如果还不清楚，就不要做排除的判断。
条件2 剩下的选项里有没有哪个在全篇找不到位置？
答：目前看不出来——剩下的 7 项都还挂得上全文的某一段。因此这一空不划掉任何选项。
段中 · 上下句有衔接词 ｜ 第 38 空
剩余选项：ABCDEFG　— 还剩 6 项，还剩 4 个空　（已选定 D）
这一组怎么走段中句，前后句里有衔接词——衔接词先定方向，再用前后句的语义确认；还有一个好处：先做这批，剩下的选项就少了，后面读语义的空更好办。
① 判位置前后都有句子：前句讲她早起赶上班，后句是她本人的引语 → 段中。
② 情况一前后句有衔接词——衔接词定方向，再用前后句的语义确认。这一空是指代衔接词（后句 I do so 里的 so）。
前句Murphy gets up at a quarter to five and drives thirty minutes every day to get to work on time.
后句"I do so because I like to make coffee for the students. I know they need it in the morning," Murphy said.
关键信息词get up at a quarter to five（四点四十五起床）I do so（我这么做）arrives early to serve the students（提前到岗服务学生）前句说她每天早起开车准时到岗，后句说「我这么做是因为喜欢给学生做咖啡」——两句在谈同一件事：她为到岗服务学生做的那些事。
③ 如何判断？前句在谈她每天四点四十五起床、开半小时车，只为准时到岗；后句开口就是 I do so「我这么做」——so 要指代中间空的句子里刚说过的一个动作，后面又解释这么做是因为喜欢给学生做咖啡。所以中间空的句子一定是她主动做的、跟到岗服务学生有关的动作。剩下的 6 项里，只有 C 说的是这个：arrives early 是个实打实的动作，so 有东西可指，serve the students 与后句的 make coffee for the students 是同一件事；A 讲关门时间、B 讲她有两个孩子、E 是总结句式、F 讲顾客的感受、G 讲在这儿干了多少年，都不是这么个动作。因此，选 C。
选定C · Sometimes she arrives early to serve the students early.
④ 补段义第3段：她每天四点四十起床、开半小时车上班，有时还提前到，好早点为学生服务
⑤ 全文排除
条件1 现在清楚全文的主题了吗？
答：清楚，全文讲的是学院咖啡馆的咖啡师 Catherine Murphy。注：如果还不清楚，就不要做排除的判断。
条件2 剩下的选项里有没有哪个在全篇找不到位置？
答：选项 A 讲咖啡馆几点关门，全篇没有一段需要「营业时间」这个信息；B 讲她有两个孩子，可全篇只有第 3 段那句已经写完的 Being a mother 提过母亲身份，五个空没有一处需要补这句家庭背景。因此，选项 A、B 被排除，从下一空起不再进选项。
本篇两个多余项到此都划完了，后面的空不再需要做全文排除。
第 2 组 · 段中 · 上下句没有衔接词（2 题）
也是段中句，但上下句找不到指到这个空的词——只能读前句与后句各在说什么、推演中间缺哪一层意思，放在有衔接词的那一组之后。
段中 · 上下句没有衔接词 ｜ 第 39 空
剩余选项：ABCDEFG　— 还剩 3 项，还剩 3 个空　（已选定 D、C；整体划掉 A、B）
这一组怎么走段中句，前后句没有衔接词——抓住前后句共同在谈的那件事，先把选项范围缩小，再看谁能把两句接上。
① 判位置前后都有句子：前句讲常客 Wright 一周来六天，后句是 Wright 的引语 → 段中。
② 情况二前后句没有衔接词——只读前句与后句各在说什么，推演中间缺哪一层意思。
前句Joanna Wright, a senior political science major, loves coffee and goes to the cafe at least six days a week.
后句"Catherine always has a huge smile on her face, which always puts me in a cheerful mood," Wright said.
关键信息词goes to the cafe at least six days a week（一周至少来六天）puts me in a cheerful mood（让我心情好）starts her day off good（把一天开个好头）前句说常客 Wright 一周至少来六天，后句是她说 Catherine 的笑容让她心情好——两句在谈同一件事：来咖啡馆给她的早晨带来什么。
③ 如何判断？前句在谈常客 Wright 是大四学生、一周至少来六天；后句是 Wright 本人的话，说 Catherine 的笑容让她心情好。中间空的句子得接着「来咖啡馆」这件事往下说，主语还是 Wright，内容该跟一天的开始、上课有关。剩下的 3 项里，只有 F 说的是这个：Going to the cafe 与前句的 goes to the cafe 是同一件事换个说法，starts her day off good 接住后句的 cheerful mood，gets her ready for class 对得上她大四学生的身份；E 是段末总结句式会截断前后句，G 的主语是 Murphy 不是 Wright，人称对不上。因此，选 F。
选定F · Going to the cafe starts her day off good and gets her ready for class.
④ 补段义第4段：她的微笑有感染力，常客 Wright 说这让她一天都有好心情
段中 · 上下句没有衔接词 ｜ 第 40 空
剩余选项：ABCDEFG　— 还剩 2 项，还剩 2 个空　（已选定 D、C、F；整体划掉 A、B）
这一组怎么走段中句，前后句没有衔接词——抓住前后句共同在谈的那件事，先把选项范围缩小，再看谁能把两句接上。
① 判位置前后都有句子：前句是 Murphy 的引语，后句讲她打算一直留下 → 段中。
② 情况二前后句没有衔接词——只读前句与后句各在说什么，推演中间缺哪一层意思。
前句"I enjoy working in the cafe," Murphy said.
后句She has every intention of staying and continuing doing what she loves.
关键信息词I enjoy working in the cafe（我喜欢在这儿工作）staying and continuing doing what she loves（留下来继续做喜欢的事）has served here for 17 years（在这儿干了十七年）前句说她喜欢在这儿工作，后句说她打算留下来继续做——两句在谈同一件事：她在这儿待了多久、为什么舍不得走。
③ 如何判断？前句是 Murphy 说「我喜欢在这儿工作」；后句说她打算留下来、继续做她喜欢的事。中间缺一句能撑住「留下」这个意思的话——她在这儿干了多久、为什么舍不得走。剩下的 2 项里，只有 G 说的是这个：has served here for 17 years 补出了「干了多久」，can’t imagine working anywhere else 与后句的 every intention of staying 是同一个意思换个说法；E 是总结句式，放在段中会把前后两句截断。因此，选 G。
选定G · She has served here for 17 years and can’t imagine working anywhere else.
④ 补段义第5段：她在这儿干了 17 年，哪儿都不想去，打算一直干下去
第 3 组 · 段末（1 题）
空是本段最后一句，要把本段收住——得先知道本段在说什么，放在最后做。
段末 ｜ 第 36 空
剩余选项：ABCDEFG　— 还剩 1 项，还剩 1 个空　（已选定 D、C、F、G；整体划掉 A、B）
这一组怎么走本段最后一句——要把本段收住。
① 判位置空在第 1 段最后一句，空后本段就结束（下段转入咖啡师 Murphy）→ 段末。
② 情况二前后句没有衔接词——只读前句与后句各在说什么，推演中间缺哪一层意思。前句末尾那个 and more 是个等着往下接的话头。
前句Need a break between classes or just a quick pick-me-up in the morning? The College Cafe has just that, and more.
后句（本段到此结束，下段转入咖啡师 Catherine Murphy）
关键信息词just that, and more（你要的，还有更多）serves up smiles（还提供微笑）Not only … it also（不只是……还）前句说这家咖啡馆有你要的、而且还有更多——空在本段最后一句，要一句把「更多」说出来、并给下一段递话头的话。
③ 如何判断？前句在谈 The College Cafe 有你要的、而且还有更多——and more 等着中间空的句子把「更多」是什么说出来；空在本段最后一句，要接住这个话头，还得给下一段（她的微笑有感染力）递个话头。剩下的选项只剩 E：it also serves up smiles 正好把 and more 说出来，smiles 又引出下一段的「她的微笑有感染力」。因此，选 E。
选定E · Not only does this cafe serve up drinks, it also serves up smiles.
④ 补段义第1段：学院咖啡馆不只有咖啡，还有笑容——五段段义到此齐了

第五步 · 收尾 —— 段义、答案、剩下那 2 项

5 段段义（解题过程中一句句补出来的）
段这段在干什么
第1段第1段：学院咖啡馆不只有咖啡，还有笑容
第2段第2段：咖啡师 Murphy 认真做饮品，做完叫杯上的名字，微笑着递给顾客
第3段第3段：她每天四点四十起床、开半小时车上班，有时还提前到，好早点为学生服务
第4段第4段：她的微笑有感染力，常客 Wright 说这让她一天都有好心情
第5段第5段：她在这儿干了 17 年，哪儿都不想去，打算一直干下去
答案速查（按题号）
空类型正确项
36段末Not only does this cafe serve up drinks, it also serves up smiles.
37段中After finishing an order, she calls out the name on the cup.
38段中Sometimes she arrives early to serve the students early.
39段中Going to the cafe starts her day off good and gets her ready for class.
40段中She has served here for 17 years and can’t imagine working anywhere else.
回顾：那 2 项为什么进不去
项选项为何排除
AThe cafe closes at 9 pm every day.它讲的是营业时间，而全篇五段没有一段需要这个信息；句子里也没有任何衔接词，放进哪个空都接不上。
BShe has two children aged eight and four.它是补充家庭背景的一句话，五个空没有一处需要它。唯一的诱惑在第 3 段那句 Being a mother 附近，可那句是已经写完的原文，而且后句的 I do so 要指代一个动作——「有两个孩子」不是动作，指代落空。
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