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语法周卡 · 第 3 周 · Y 轴句子级（讲练页）

按《语法周卡标准》§零 总纲与 §0.4：本周是 Y 轴第二周 · 句子级演员——一整句话去演一个角色（从句）。第 2 周讲的是「一个词、一个短语去演角色」，本周讲「一整句话去演角色」。A4 十七页，全部为讲解，卡内不出题——本周的从句 50 题、连词 19 题已收进《语法周卡 · 练习册》第五组（从句）与第四组（连词），判定依据与排除理由在平台解析版。
换周只改数据块：页眉主题、本轴要点、陷阱框、练习指引（练习册对应页与原题号）。讲解六步（页眉 → 核心公式 → 知识总表 → 判定方法 → 例句判定 → 陷阱框）不可增删、顺序不可乱。
语法周要点第 3 周 · Y 轴句子级1 / 17
本周主题 连接词三类 · 名词性从句 · 定语从句 · 状语从句 · 插入语 姓名 用时 分钟
核心公式（先背这一句）
一整句话去演一个角色 ＝ 从句　｜　连接词是关节

第 2 周的演员是一个词（名词、动词、副词）或一个短语（介词短语、非谓语动词短语）。本周的演员升级了——一整句话。一整句话去演主语、宾语、定语、状语，就叫从句。

句子级演员去演什么角色一句话说清
名词性从句主 / 宾 / 表 / 同位 整句话去当名词用。四种：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句——一个不多。
定语从句定语 整句话去修饰一个名词。先有先行词，再有从句；分限定性与非限定性。
状语从句状语 整句话去当状语。九类（时间/地点/原因/条件/目的/结果/让步/方式/程度）。
插入语什么也不演 与主句结构无关的旁白，去掉后主句依然完整——它不是真正的从句。
连接词只有三类 —— 没有第四种
类别成员干什么活在从句中扮演角色吗
① 连词that / if / whether / because / although / as if…只连接不扮演——从句本身主谓完整
② 关系代词what / which / who / whom / whose / that（关系代词时）/ as连接 ＋ 扮演扮演主 / 宾 / 表 / 定
③ 关系副词when / where / why / how连接 ＋ 扮演只扮演状语（时间 / 地点 / 原因 / 方式）
必须点破的一句：区分三类连接词，只靠一条标准——连接词在从句中是否扮演了角色及扮演了什么角色。去掉连接词，从句还完整 → 连词；从句缺了主 / 宾 / 表 / 定 → 关系代词；从句主谓完整但缺状语 → 关系副词。这一个测试贯穿本周全部内容。
本周四块 · 学习顺序
块页码本周要解决的一问
一 · 连接词总论第 2–3 页三类怎么分？一个测试怎么解决所有分类？
二 · 名词性从句第 4–8 页四类从句、连词 / 关系代词 / 关系副词各怎么带？
三 · 定语从句第 9–11 页限定还是非限定？that 的五条铁律？as 与 which？
四 · 状语句与收官第 12–17 页九类怎么排？多面词怎么认？插入语为什么不是从句？
语法周要点第 3 周 · Y 轴句子级2 / 17
本页 连接词总论（上）—— 三类连接词 · 关节比喻
连接词总论Y 轴 · 第 1 块一个框架，看清英语所有从句
连接词是「关节」——有的只管连接，有的还要在从句里扮演角色
从句不能直接往主句上一挂，中间要有关节——就是连接词。英语的连接词一共三类，这是完整分类，没有第四种。
关节比喻：连词＝固定关节，关系代词 / 副词＝活动关节
类别比喻含义
连词颅骨缝（固定关节）连上就不参与活动——只连接，不扮演。把从句像一扇门一样挂到主句上。
关系代词肘关节、膝关节（活动关节）既连接骨骼，又在运动中承力——连接 ＋ 扮演主 / 宾 / 表 / 定。
关系副词活动关节同样连接 ＋ 扮演，但它扮演的永远是状语——时间 / 地点 / 原因 / 方式。
⚠ 两层「角色」，一定要分清
角色 1（从句类型）：整个从句在主句里演什么——名词 / 定语 / 状语。
角色 2（从句内部成分）：连接词在从句里演什么——主 / 宾 / 表 / 定 / 状。
本周说的「扮演角色」，永远是角色 2。例：We finally found John, whose book was a best seller. ——整个从句修饰 John（角色 1 ＝ 定语）；whose 在从句里修饰 book（角色 2 ＝ 定语）。
三类的共同点与分界
共同点：三类都起连接作用——把从句和主句连起来。
分界：连词只管连接；关系代词与关系副词同时在从句里扮演角色。这条分界是整个从句体系的根基。
语法周要点第 3 周 · Y 轴句子级3 / 17
本页 连接词总论（下）—— 「扮演角色」测试 · 同位语 vs 定语从句
「扮演角色」测试Y 轴 · 第 1 块（续）一个问句，解决所有分类问题
测试怎么问
去掉连接词，从句还完整吗？
完整 → 这个连接词没有扮演角色 → 连词
不完整 → 这个连接词在从句里扮演了角色 → 关系代词 / 关系副词
四个例子走一遍
例句去掉连接词结论
I believe that you can do it.you can do it 完整 ✓that 没扮演角色 → 连词
I don't know if he will come.he will come 完整 ✓if 没扮演角色 → 连词
I know the man who won the prize.won the prize 缺主语 ✗who 演主语 → 关系代词
I remember the day when we first met.we first met 主谓完整但缺状语 ✗when 演状语 → 关系副词
最难的一处：同位语从句 vs 定语从句，一条规则解决
例句去掉 that结论
The news that he won surprised us.he won 完整 ✓that 不扮演角色 → 连词 → 同位语从句
The news that surprised us was true.surprised us 缺主语 ✗that 演主语 → 关系代词 → 定语从句
传统教法要同时检查三条（先行词是不是抽象名词、that 能不能换 which、从句完不完整）；这里只做一个测试。
方向别搞反。不是从「从句是什么类型」往下推，而是从「连接词在从句里干了什么活」往上推。方向反了，效率差十倍。
语法周要点第 3 周 · Y 轴句子级4 / 17
本页 名词性从句 · 连词篇（上）—— 四种从句 · that 的四个位置
名词性从句 · 连词Y 轴 · 第 2 块只管连接，不管扮演
名词性从句只有四种 —— 没有第五种
一整句话去当名词用，就是名词性从句。名词能干什么？主、宾、表、同位——四种，一个不多。
从句例句整句话演什么角色
主语从句That he won is obvious.演主语（他赢了这件事很明显）
宾语从句I believe that he is right.演 believe 的宾语
表语从句The fact is that he lied.演 is 的表语
同位语从句The news that he won surprised us.演 the news 的同位语（消息的内容）
连词 that：一扇「门」，推开之后从句自己完整（that 在从句中不扮演角色）
位置例句整句话演什么
主语从句That he won the prize is obvious.主语
宾语从句I believe that he won the prize.宾语
表语从句The truth is that he won the prize.表语
同位语从句The news that he won the prize surprised us.同位语
四种位置里的 that 是同一个 that——都是连词，都不在从句里扮演角色。变的只是整句话在主句里演的角色。
语法周要点第 3 周 · Y 轴句子级5 / 17
本页 名词性从句 · 连词篇（下）—— that 的省略 · if 与 whether · as if
连词 that 的省略规则Y 轴 · 第 2 块（续一）一条规律：主谓边界清楚 → 可省
一条规律管全部
连词 that 不在从句里扮演角色，所以省略规则只看一点：「门」去掉之后，句子边界会不会模糊。
主谓边界清楚 → 可省；边界模糊 → 不能省。
四种位置逐一对表
从句位置能否省略原因
宾语从句可省I think (that) he is right. —— 去掉 that，主谓边界清楚
主语从句（it 形式主语）可省（口语）It is obvious (that) he won. —— it 撑住句首，边界依然清楚
主语从句（句首）不能省That he won is obvious. —— 去掉 that 成 He won is obvious，两个主谓打架
表语从句一般不省The fact is that he lied. —— 去掉 that 成 is he lied，像疑问句
同位语从句一般不省The news that he won surprised us. —— 去掉 that 成 The news he won，被误读成定语从句
口诀
宾语可省，句首不能省，表语 / 同位语留 that 更安全。
if 与 whether —— 「是否」连词的五条区别Y 轴 · 第 2 块（续二）
一句话先记住：if 的能力范围 ＝ whether 的真子集
凡是 if 不能用的地方，用 whether 就对了。
五条区别
区别点whetherif例句
① 与 or not 紧贴✓✗I wonder whether he will come or not.
② 从句提前到句首✓✗Whether he can help is unknown.
③ 引导 to 不定式✓✗whether to do（不说 × if to do）
④ 介词后作宾语✓✗I worry about whether I made the right choice.
⑤ 引导主 / 表 / 同位语从句✓ 均可✗if 仅限宾语从句
if 唯一可用的场景
I don't know if he will come. —— if 只能待在宾语从句这个「窝」里。从句一挪位置（句首 / 介词后 / 不定式），if 立刻失效，改用 whether。
as if / as though —— 系动词后面的「好像」Y 轴 · 第 2 块（续三）
性质：连词，不在从句里扮演角色
It seems as if he knows everything.　She looks as if she is shy.　He acted as if he were not there.
系动词 as if 的「触发器」：只有系动词（seem / look / sound / feel / act / be）在时，as if 后面才是表语从句；换成实义动词（He talks as if he knew everything.）就变成方式状语从句了。
语法周要点第 3 周 · Y 轴句子级6 / 17
本页 名词性从句 · 关系代词篇（上）—— 五词四角色 · what
关系代词角色全图Y 轴 · 第 3 块连接 ＋ 扮演角色
先记住：关系代词在从句里「有活干」，所以一律不能省略
关系代词主语宾语表语定语能否省略
what✓✓✓✓✗
which✓✓✓✓✗
who✓✓✓—✗
whom—✓——✗
whose———✓✗
两个字看懂这张表
what / which ＝ 全能（主 / 宾 / 表 / 定都行）　｜　who ＝ 指人三能（主 / 宾 / 表）　｜　whom ＝ 单人单角（只做宾语）　｜　whose ＝ 单人单角（只做定语）
what —— 四角全能，「……的东西 / 事情」Y 轴 · 第 3 块（续一）
四个角色，四个例句
What happened surprised me.
发生的事让我惊讶。（what 演主语——去掉 what：happened surprised me 缺主语）
I know what you mean.
我知道你的意思。（what 演 mean 的宾语）
This is what I need.
这就是我需要的东西。（what 演表语）
I know what book he read.
我知道他读了哪本书。（what ＋ 名词 ＝ 演定语，限定这个名词）
what 不能进定语从句。× The book what I read was good.　✓ The book that / which I read was good.
原因：what 本身就是「先行词 ＋ 连接词」的融合体（what ＝ the thing that），它自带先行词——所以定语从句里不需要它，也进不去。
语法周要点第 3 周 · Y 轴句子级7 / 17
本页 名词性从句 · 关系代词篇（下）—— which · who / whom / whose
which —— 也是四角全能，「哪一个」Y 轴 · 第 3 块（续二）
能力相同，含义不同
which 与 what 在名词性从句里能力完全相同（主 / 宾 / 表 / 定）。区别只在含义：
what ＝ 什么 / ……的东西（开放选择，数量不限）　｜　which ＝ 哪一个（从已知选项里选）
例句
Which is better is unclear.
哪一个更好还不清楚。（which 演主语）
I know which you chose.
我知道你选了哪个。（which 演 chose 的宾语）
The question is which way to go.
问题是走哪条路。（which ＋ 名词，演定语）
who / whom / whose —— 指人三兄弟Y 轴 · 第 3 块（续三）
一字之差，各管一摊
who ＝ 主 / 宾 / 表（指人）　｜　whom ＝ 只能做宾语　｜　whose ＝ 只能做定语（谁的）
例句
I don't know who came.
我不知道谁来了。（who 演主语）
I don't know who you saw.
我不知道你看见了谁。（who 演宾语）
I don't know who he is.
我不知道他是谁。（who 演表语——在 be 动词后）
I know whom you mean.
我知道你指的是谁。（whom 演宾语，正式说法）
I know whose book this is.
我知道这是谁的书。（whose 演定语，修饰 book）
who 的表语角色——最容易漏。I don't know who he is. —— who 在从句里做了 is 的表语。很多学生只记住 who 能做主语和宾语，漏掉表语，考试时把 who he is 和 who is he 搞混，根源就在这里。
语法周要点第 3 周 · Y 轴句子级8 / 17
本页 名词性从句 · 关系副词篇 —— when / where / why / how · 名从收官
关系副词：四个词，一个角色Y 轴 · 第 4 块连接 ＋ 扮演状语
四个副词，一张表
关系副词从句中扮演角色含义能否省略
when时间状语什么时间 / 何时✗
where地点状语什么地方 / 哪里✗
why原因状语什么原因 / 为什么✗
how方式状语什么方式 / 怎么样✗
测试方法：和连词不一样，看清楚
连词去掉后，从句完全不缺东西（It was obvious that he won → he won 完美）。
关系副词去掉后，从句主谓还在，但缺了状语（I remember when he came → he came 主谓完整，但没有时间状语）。
例句（when / where / why / how）
I remember when he came.　When he will arrive is unknown.
我记得他什么时候来的。／ 他什么时候到还不清楚。（when ＝ 时间状语；第二句是主语从句）
I don't know where he lives.　Where he went is a mystery.
我不知道他住在哪里。／ 他去了哪里是个谜。（where ＝ 地点状语）
I don't know why he left.　Why he left is unclear.
我不知道他为什么离开。（why ＝ 原因状语）
Can you tell me how you did it?　I know how hard he worked.
你能告诉我你是怎么做到的吗？／ 我知道他多努力。（how ＝ 方式状语；how ＋ 形 / 副时，how 修饰后面的形容词，本身仍是状语，永远不做定语）
名从大收官 —— 一句话串起三课Y 轴 · 第 4 块（续）
一条判断流程，覆盖所有名词性从句
① 去掉连接词，从句完整 → 连词（I believe that he is right → he is right ✓）
② 从句缺主 / 宾 / 表 / 定 → 关系代词（I know what happened → happened 缺主语 ✗）
③ 从句主谓完整但缺状语 → 关系副词（I remember when he came → he came 完整但缺时间 ✗）
同一个 where，外部角色可以不同，内部角色永远一样。I remember where he lives.（名词性从句——整句话演宾语）　vs　I met him where he lives.（状语从句——整句话演地点状语）。内部角色都是地点状语，变的是整句话在主句里演什么。
语法周要点第 3 周 · Y 轴句子级9 / 17
本页 定语从句（上）—— 限定性 vs 非限定性 · that 与 which
定语从句两型Y 轴 · 第 5 块一条逗号，两个世界
有没有逗号，决定一切
无逗号 ＝ 限定性（核心定义，去掉伤筋动骨）　｜　有逗号 ＝ 非限定性（外加注释，去掉不伤主体）
The book that I read was good.
我读的那本书很好。→ 去掉从句成「那本书很好」——哪本？信息丢失。
The book, which I read yesterday, was good.
那本书很好，我昨天读的。→ 去掉从句成「那本书很好」——核心信息完整。
对比清单
特征限定性非限定性
逗号无有
用 that？✓ 可以✗ 不能——只能用 which / who / whom / whose
关系代词可否省略？演宾语时可省✗ 不可省
去掉后核心信息丢失核心信息完整
that vs which —— 能互换，也有不能换的时候Y 轴 · 第 5 块（续一）
基本规则
在限定性定语从句中，that 和 which 大多可以互换：
The book that I read was good. ＝ The book which I read was good.（两句意思完全相同，都指代 the book，在从句里演 read 的宾语）
一句话记：which 只能修饰物；that 人和物都行。（The man that / who helped me was kind.）
真正要背的是「什么时候只能用 that」——五条铁律见下一页
先把两型分清，再背铁律。顺序反了，铁律记不住。
语法周要点第 3 周 · Y 轴句子级10 / 17
本页 定语从句（中）—— who / whom / whose · 五条铁律
who / whom / whose 在定语从句中Y 轴 · 第 5 块（续二）
角色表（用「扮演测试」验：不缺就多余）
连接词修饰从句中角色可省略？例句
who人主语✗The man who won is my friend.
who人宾语✓（口语）The man (who) I saw was kind.
whom人宾语✓The man (whom) I met was kind.
whose人 / 物定语✗The man whose car was stolen called police.
口诀与两点提示
从句缺主语 → who（不可省）；从句需要宾语 → who / whom（可省）。
whose 还能修饰物：The car whose engine failed.（＝ the engine of which）。
与名词性从句对照：which 在名词性从句里是「四角全能」，进了定语从句只剩主 / 宾；what 在定语从句里根本不能用。同一个词，能力随从句类型变。
五条铁律 —— 只能用 that，不能用 whichY 轴 · 第 5 块（续三）考试最爱，一条不差地记下来
铁律 ① 先行词被最高级修饰
This is the best movie that I have ever seen.　这是我看过的最好的电影。
铁律 ② 先行词被序数词修饰
She was the first student that arrived.　她是第一个到的学生。
铁律 ③ 先行词被 the only / the very / the last 修饰
This is the only gift that he has bought.　He is the very man that I'm looking for.
铁律 ④ 先行词既有人又有物
They talked about the people and things that they remembered.　（which 只能修饰物 → 人和物同现 → 必须 that）
铁律 ⑤ 先行词被不定代词修饰（all / any / everything / nothing / something）
All that glitters is not gold.　There is nothing that I can do.
别把铁律用过头。This is the best book that I have ever read. → 必须 that；A beautiful book that I read was inspiring. → 只是普通限定性从句，that / which 都行。铁律只在先行词被那五类词修饰时才启动。
语法周要点第 3 周 · Y 轴句子级11 / 17
本页 定语从句（下）—— 关系副词 · 介词 + which · as 与 which
关系副词 when / where / why —— 在定语从句里演状语Y 轴 · 第 5 块（续四）
判断方法与三词表
去掉连接词后，从句主谓宾完整但缺时间 / 地点 / 原因 → 关系副词。
关系副词先行词从句中角色例句
when时间名词时间状语I remember the day when we first met.
where地点名词地点状语This is the house where I grew up.
whyreason原因状语That's the reason why I was late.
与名词性从句的分界：看前面有没有先行词
I remember when he came. —— 前面没有先行词 → 名词性从句（宾语从句）
I remember the day when he came. —— 有先行词 the day，从句修饰它 → 定语从句
介词 + which —— 关系副词的「高端替换」Y 轴 · 第 5 块（续五）
关系副词 ＝ 介词 + which 的合写，角色完全一样
关系副词＝ 介词 + which例句
whenin / on / at / during whichThe year when I was born ＝ in which
wherein / at / to whichThe house where I live ＝ in which
whyfor whichThe reason why ＝ for which
介词怎么选？把从句里的动词和先行词配对
the house in which I live（因为 live in a house）　the desk on which I put the book（put on the desk）　the pen with which I wrote（write with a pen）
不能张冠李戴。× the reason in which —— 原因只配 for which。when / where / why 各有固定对应，不是任意介词都能套。
as vs which —— 非限定性定语从句Y 轴 · 第 5 块（续六）
区别一 · 位置：as 句首句尾都能站，which 只能站句尾
位置aswhich例句
句首✓✗As is known to all, he won the prize.（× Which is known to all…）
句中✓✗—
句尾✓✓He won the prize, as we expected.　He won the prize, which surprised us.
区别二 · 语义：as ＝「心照不宣」，which ＝「顺便告诉你」
as ＝ 正如——含「你我都知道这回事」的一致性。He failed the test, as we expected.（预期与结果吻合；as 在从句里演 expected 的宾语）
which ＝ 这（件事）——纯指代前文，陈述一个新事实。He failed the test, which surprised us.（which 在从句里演 surprised 的主语）
高频搭配：as is known / as is said / as is reported / as we know / as I expected　｜　which surprised / which delighted / which made us
翻译诀窍：as 译「正如……」，which 译「，这……」。但翻译会遮住 as 的角色——所以要用「通顺译在前 ＋ 直译在括号里」：He failed, as we expected. → 正如我们所料（直译：这就是我们预料到的事），他考砸了。括号里的直译把 as 演的宾语角色显性化，学生才不会误以为 as 是连词。
语法周要点第 3 周 · Y 轴句子级12 / 17
本页 状语从句（上）—— 11 种状语 · 前中后三档 · 前档三种
状语从句总览Y 轴 · 第 6 块连接词全是连词——只连接，不扮演
11 种状语，前中后三档
档类别连接词（连词）回答的问题
前① 目的so that, in order that为了什么？
② 条件if, unless, as long as, provided that什么条件下？
③ 原因because, since, as, now that, in that为什么？
中④ 时间when, while, as, before, after, since, until什么时候？
⑤ 让步although, though, even though, even if, as（倒装）, no matter wh-, whether…or…尽管什么？
⑥ 地点where, wherever在哪里？
⑦ 方式as, as if, as though以什么方式？
⑧ 程度to the extent that, as / so far as到什么程度？
⑨ 比较as…as, the more…the more, than和什么比？
后⑩ 结果so…that, such…that结果怎样？
—⑪ 伴随无从句扮演 · 仅非谓语动词（伴随状态）
伴随状语，从句当不了演员。He sat there reading a book. —— reading 是现在分词（非谓语动词），不是从句。伴随状态只能用非谓语动词或介词短语表达，没有任何连词能引导伴随状语从句。所以准确说法是「11 种状语里有 10 种可用从句表达」。
红标词 ＝ 多面词（一个词出现在多个状语类别里）
as 出现 5 次：原因 / 时间 / 方式 / 比较 / 让步 → 状语句法第一多面手。
since 出现 2 次：原因（因为）/ 时间（自从）。
when / where 在名词性从句里是关系副词（连接 ＋ 扮演），在状语从句里是连词（只连接）——用「扮演测试」区分。
前档 · 目的 / 条件 / 原因Y 轴 · 第 6 块（续一）动作发生之前：为了什么 / 什么条件 / 为什么
一、目的 —— so that / in order that
He studied hard so that he could pass the exam.　In order that everyone could hear, she raised her voice.
从句常用 can / could / may / might。in order that ＝ so that 的正式版。
二、条件 —— if / unless / as long as / provided that
连词含义注意
if如果最通用的条件
unless除非 ＝ if…not本身含否定，不再加 not
as long as只要条件的最低门槛
provided (that)只要 / 倘若正式，常用于规定、协议
on condition that条件是……更正式，强调先满足条件
条件从句核心规则：现在时表未来
✓ If it rains tomorrow, I will stay home.　✗ If it will rain tomorrow…　—— 条件从句、时间从句都一样，不能用 will 表未来，用一般现在时替代。
三、原因 —— 语气从强到弱
连词语气位置用法
because强句首 / 句中直接回答 Why，强调因果关系
since中句首 / 句中「既然」——双方已知的原因
as弱句首 / 句中「由于」——附带的原因（也出现在时间 / 方式 / 比较）
now that中弱句首 / 句中「既然」——新情况出现，因此……
in that弱句中「在于 / 因为」——书面，限定范围
两个坑：① for 不是原因状语从句连词——for 是并列连词（并列句）。② now that ≠ 现在那个，它是连词，意思是「既然」。
语法周要点第 3 周 · Y 轴句子级13 / 17
本页 状语从句（中）—— 时间 · 让步（as 倒装）
中档 · 时间状语从句Y 轴 · 第 6 块（续二）
总规则：时间 / 条件从句永远用现在时指未来，不能用 will
✓ When he comes, I will tell him.　✗ When he will come…
七个连词逐个看
连词含义 / 角色坑
when当……时（通用）最泛用。在名词性从句里是关系副词（扮演角色）
while当……时（持续）必须接持续动作（进行时 / 状态），不能接瞬间动作
as当……时 / 随着两个动作同时推进且变化。也出现在原因 / 方式 / 比较
since自从……以来主句用完成时。也出现在原因（＝ 因为）
before在……之前主句先发生
after在……之后从句先发生
until / till直到……为止not…until ＝ 直到……才
when / while / as 一句话区分
when ＝任意时间关系，包容性最强　｜　while ＝两个持续动作同时进行　｜　as ＝两个动作同时推进且强调变化
✓ While I was reading, he was cooking.　✗ While he arrived, they sat down.（arrive 是瞬间动作用 when）
since 的两个身份，别混
It has been two years since I graduated.（时间 → 主句必须完成时）　vs　Since you're not interested, I'll go alone.（原因 → 因为 / 既然）
中档 · 让步状语从句Y 轴 · 第 6 块（续三）as 倒装是让步考点的王
完整连接词表
连词含义语气 / 用法
although / though虽然最标准，放句首；though 还可放句末（I enjoyed it, though.）
even though即使 / 尽管语气强于 although，说已发生的事
even if即使 / 哪怕强调假设情况（还没发生）
as（倒装）虽然 / 尽管让步考点之王——必须倒装
no matter + wh-无论……= whatever / wherever / whenever / however
whether…or…不管……还是……Whether you like it or not, …
核心规则：although ≠ but（互斥）
中文说「虽然……但是……」，英语里不能同时用 although 和 but。
✓ Although he is young, he is wise.　✗ Although he is young, but he is wise.
让步考点之王：as 倒装让步（三种形式）
规则：as 表「虽然」时，从句必须倒装——把表语 / 状语 / 动词原形提到 as 前面。as 不提前 ＝ 原因 / 时间；as 前面有东西 ＝ 让步。
倒装形式例句译法
① 表语提前Tired as he was, he kept working.虽然他很累，还是继续工作。
② 状语提前Much as I like it, I can't afford it.虽然我很喜欢，买不起。
③ 动词原形提前Try as he might, he couldn't open it.虽然他怎么试，都打不开。
看到「形容词 + as + 主语 + be」＝ 让步，不是原因、也不是时间。
while / whereas 不是让步，是转折 / 对比。While I like coffee, she prefers tea. —— A 是这样、B 是那样，两者平行对比；让步是「虽然承认 A，但主句走向相反方向」。结论：while 没有让步义。
语法周要点第 3 周 · Y 轴句子级14 / 17
本页 状语从句（下）—— 地点 · 方式 · 程度 · 比较 · 结果
地点 / 方式 / 程度 / 比较Y 轴 · 第 6 块（续四）
地点 —— where / wherever（两个词够用）
Stay where you are.（在……的地方）　Wherever you go, I'll follow.（无论哪里 ＝ no matter where）
where 的双重身份靠「扮演测试」分开：Stay where you are. → 去掉 where，you are 完整 → 连词；I don't know where he lives. → 去掉 where，he lives 缺地点 → 关系副词。
方式 —— as / as if / as though
连词含义语气例句
as按照……方式正常Do as I told you. 照我说的做。
as if好像……虚拟 / 真实He acts as if he knew everything.
as though好像……虚拟＝ as if，正式度略高
as if 的虚拟 vs 真实（虚拟细节见第 4 周）
与事实相反 → 虚拟：He talks as if he were a expert.（其实不是专家）／ She looks as if she had seen a ghost.
可能为真 → 正常时态：It looks as if it is going to rain.（天确实像要下雨了）
as 的双重身份重温：方式 as ＝ 连词（Do as I say. 去掉 as，I say 完整）；定语 as ＝ 关系代词（He failed, as we expected. 去掉 as，we expected 缺宾语）。
程度 / 比较
as + 形 / 副 + as ＝ 和……一样：He runs as fast as I do.
the more…the more ＝ 越……越……：The more you read, the more you learn.
严格说 the more 结构不是一个「连词」，而是一个固定句型；但功能和状语从句完全一样——描述主句发生「到什么程度」。
后档 · 结果状语从句Y 轴 · 第 6 块（续五）so 与 such，一字之差整个结构不同
口诀：so 后面跟形 / 副，such 后面跟名词
He was so angry that he left. → so + angry（形容词）→ 他如此生气以至于离开了
It was such a nice day that we went out. → such + a nice day（名词短语）→ 天气如此好以至于我们出去了
数量词例外：many / much / few / little 前面一定用 so。
✓ He had so many books that he couldn't carry them.　✗ He had such many books…
目的 ≠ 结果：同一个 so that，两种意思
目的：He got up early so that he could catch the bus.（早起就是为了赶车——主观意图）
结果：He got up early, so that he caught the bus.（早起，结果赶上了车——客观结果）
区分方法：目的一般有情态动词（can / could / will / would），结果没有。
语法周要点第 3 周 · Y 轴句子级15 / 17
本页 连接词总攻 —— that 三身份 · as 四身份 · 一词多义收网
that 的三种身份Y 轴 · 第 7 块同一个 that，完全不同的语法功能
五种用法，一张表
身份从句类型扮演角色？例句
指示代词—不需要从句That is my book.
连词名词性从句否I know that he is right.
连词同位语从句否The news that he won…
关系代词定语从句主 / 宾The book that I read…
强调句强调句型特殊It is Tom that helped us.
强调句里的 that 不是关系代词。It is Tom that helped us. 不是定语从句——强调句的 that 只是固定句型的一部分。区分方法：去掉 It is…that 后句子仍然完整 → Tom helped us. ✓ → 强调句。（强调句的完整判定见第 4 周。）
as 的四种身份 —— 最复杂的多面词Y 轴 · 第 7 块（续一）
七种用法，一张表
身份含义扮演？例句
连词 · 时间当……时否As I walked, I saw her.
连词 · 原因因为否As it rained, we stayed.
连词 · 方式按照否Do as I told you.
连词 · 让步虽然否Young as he is, he knows a lot.（倒装）
关系代词正如主 / 宾As we expected, he failed.
介词作为—He works as a teacher.
固定搭配as…as / such as / as if—as soon as possible
as 的判断口诀
先问：有没有从句？没有 → 介词（as a teacher）。
再问：从句里去掉 as 后完整吗？完整 → 连词（时间 / 原因 / 方式 / 让步）；不完整 → 关系代词（as we expected 缺宾语）。
if / whether · what / which / where / so —— 高频多面词速查Y 轴 · 第 7 块（续二）
if / whether：whether 的能力 ＝ if 的能力 + 六项
场景whetherif
宾语从句✓✓
主语 / 表语 / 同位语从句✓✗
介词后✓✗
不定式前✓ whether to do✗
与 or not 紧贴✓✗
what / which / where / so 各就各位
what：名词性从句里是关系代词（全角色）；定语从句里不能用（× the thing what I saw → ✓ that / which）。
which：名词性从句里四角全能；定语从句里只剩主 / 宾；还能引导非限定性从句指代整个主句（He failed, which surprised us.）。
where：名词性从句 ＝ 关系副词（演地点状语）；定语从句 ＝ 关系副词；状语从句 ＝ 连词（Sit where you like.——前面没有先行词）。
so：结果（so…that）／目的（so that + can）／程度；还能当代词（I hope so.）与并列连词（He was tired, so he went to bed.）。
一个工具走全程：「扮演角色测试」对所有连接词都适用。去掉连接词 → 看从句是否完整 → 完整是连词，缺主 / 宾 / 表 / 定是关系代词，主谓完整但缺状语是关系副词。
语法周要点第 3 周 · Y 轴句子级16 / 17
本页 插入语 —— 三类 · 删除测试 · 句子型插入语
插入语 —— 英语句子的「旁白」Y 轴 · 第 8 块不充当主句的任何语法成分
三类总览
类型形式例句
词副词 / 形容词Frankly, I don't care.　Surprising, he agreed.
短语介词短语 / 不定式 / 分词短语To be honest, I don't know.　In my opinion, this is wrong.
句子从句 / 完整句He, I think, is right.　As we know, the earth is round.
判断方法 = 删除测试
去掉插入语后，主句必须语法完整：He, as everyone knows, is a good teacher. → 去掉 → He is a good teacher. ✓
插入语 ≠ 从句。虽然有「从句型插入语」（as we know），但它不充当主句的任何句子成分。真正的从句一定在主句里演角色（主语 / 宾语 / 定语 / 状语……），插入语什么也不演。
句子型插入语 —— 「伪装成从句」的插入语Y 轴 · 第 8 块（续一）
本质：移除了连接词的从句，被「降级」为插入语
插入语本质例句
I think省略了 that 的宾语从句的主句He, I think, is right. ＝ I think (that) he is right.
you know省略了 that 的宾语从句的主句This, you know, is hard. ＝ You know (that) this is hard.
as we knowas 关系代词从句He, as we know, is kind.
I believe省略了 that 的宾语从句的主句It, I believe, is true. ＝ I believe (that) it is true.
关键：主句的角色变了
正常顺序：I think (that) he is right. —— I think 是主句，he is right 是宾语从句。
插入语顺序：He, I think, is right. —— 「He is right」成了主句，I think 降级为插入语。
位置与标点规则
句首：用逗号隔开 —— However, I disagree.（开篇表态）
句中：前后各一个逗号 —— I, however, disagree.（插在主谓之间，强调对比）
句尾：前面加逗号 —— I disagree, however.（后置补充，语气减弱）
As we all know, the Earth is round.　The Earth, as we all know, is round.
从句型插入语在句首起引导作用；插在主谓之间，语流更自然。意思相同。
终极测试：去掉以后看主句。The earth, as we know, is round. → 去掉 → The earth is round. ✓ 完整 → 插入语。这里的 as we know 既不是定语从句（没有先行词），也不是宾语从句（不充当主句成分），就是插入语。
语法周要点第 3 周 · Y 轴句子级17 / 17
本页 本周七个陷阱　｜　本周练习去哪儿做
本周七个陷阱（先看完，再自己去练习册挑题）

陷阱一 · 以为 that 永远是连词。The news that he won（连词 → 同位语从句）与 The news that surprised us（关系代词 → 定语从句）只差一个「去掉后完不完整」。
陷阱二 · what 闯进定语从句。what ＝ the thing that，自带先行词，定语从句里一律不用 what。
陷阱三 · who 只记主宾、漏掉表语。I don't know who he is —— who 在从句里演的是 is 的表语，不是主语。
陷阱四 · 非限定性从句里用了 that。有逗号就不能用 that；非限定性的关系代词也一律不能省。
陷阱五 · 把 while / whereas 当让步。while 是对比（A 这样、B 那样），不是「虽然……但是」；让步是主句走向相反方向。
陷阱六 · 把 as 一律译成「正如」。as 有四种身份；只有关系代词的 as 才译「正如」，连词 as 分别译当 / 因为 / 按照 / 虽然。
陷阱七 · 把插入语当从句分析。插入语不演任何角色——先做删除测试，再决定要不要分析它。

本周练习第 3 周 · Y 轴句子级
去哪儿做 《语法周卡 · 练习册》，自己挑题，做多少自己定
本周对应的题（题号沿用练习册原题号）

连词　练习册第 7–8 页（第四组），原题号 1–19。
从句　练习册第 9–13 页（第五组），原题号 1–50。

做题时心里过一遍本周的唯一工具：① 划出连接词 → ② 去掉它，看从句完不完整 → ③ 完整＝连词 / 缺主宾表定＝关系代词 / 主谓完整但缺状语＝关系副词 → ④ 再看整句话在主句里演什么角色，定从句类型。
做完之后：先对练习册上的倒印答案（只有字母）；判定依据与排除理由，按「类名＋题号」（如「从句 7」）回平台解析版查。
为什么不在这一页出题：本周的 69 道题（连词 19 ＋ 从句 50）已经全部收进练习册，第一周就发到手里。学到哪一块，就到练习册上找那一块——想攻定语从句就挑关系代词那几题，想攻 as 就挑多面词那几题，不必等别人给你安排。
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